当前位置：
首页
> 现代教育测量与评价学(06231)
无论是直接测量还是间接测量，要实现这些测量必须具备测量的三个基本条件，一是要有测量的____，二是要有意义相对明确的测量单位，三
- 2024-08-30 21:37:00
- 现代教育测量与评价学(06231)
在课堂教学过程中教师经常用到教育测量与评价。按照运用的时机采分有三种：形成性测量与评价、____测量与评价、____测量与评价。
- 2024-08-30 21:37:10
- 现代教育测量与评价学(06231)
布卢姆将认知领域的目标按照由低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系分为六个类别：____、____、运用、分析、综合、评价。
- 2024-08-30 21:37:16
- 现代教育测量与评价学(06231)
档案袋评价有不同的类型，但用于班级学生评价的档案袋基本上可以分成成果型档案袋、____档案袋和____档案袋三种。
- 2024-08-30 21:37:22
- 现代教育测量与评价学(06231)
美国哈佛大学教育研究院的加德纳教授在他的《智力的结构》一书中描述了多元智力理论的框架，确定了人的七种智力：____、数理逻辑智力
- 2024-08-30 21:37:26
- 现代教育测量与评价学(06231)