首页
当前位置:
首页
>
现代教育测量与评价学(06231)
我国最早记载考试制度的教育专著是【】
2024-08-30 21:35:56
现代教育测量与评价学(06231)
阅读全文
中国加入国际教育成就评价协会(简称IEA)是【】
2024-08-30 21:35:59
现代教育测量与评价学(06231)
阅读全文
同班同学一人考了70分,另一人考了80分,教师却表扬了考70分的同学,而警示了考80分的同学,这是因为教师采用了【】
2024-08-30 21:36:02
现代教育测量与评价学(06231)
阅读全文
测量结果的可信程度,我们称之为【】
2024-08-30 21:36:05
现代教育测量与评价学(06231)
阅读全文
在布卢姆的认知目标领域里,最低层次的理解称之为【】
2024-08-30 21:36:08
现代教育测量与评价学(06231)
阅读全文
把学生的原始分数放在该生所在群体的成绩中进行比较,以确定该生在群体中的相对地位之高低的分数解释方式是属于【】
2024-08-30 21:36:12
现代教育测量与评价学(06231)
阅读全文
论辩或者辩论是属于【】
2024-08-30 21:36:15
现代教育测量与评价学(06231)
阅读全文
理解他人并作出适宜反应的能力是【】
2024-08-30 21:36:18
现代教育测量与评价学(06231)
阅读全文
以被试提供关于自己人格特征的自我报告形式出现的人格心理测量与评价的方法属于【】
2024-08-30 21:36:21
现代教育测量与评价学(06231)
阅读全文
操行评语法是我国学校长期使用的一种学生品德测评的传统方法,它属于【】
2024-08-30 21:36:24
现代教育测量与评价学(06231)
阅读全文
上一页
1
...
52
53
54
55
56
...
88
下一页