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教育科学方法论(一)(05939)
教育科学研究论文的三个基本要素是论题、论据和()。
2024-09-09 06:13:03
教育科学方法论(一)(05939)
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教育科研成果评价结果分析的标准主要有精确标准、接受标准、效用标准和()。
2024-09-09 06:13:06
教育科学方法论(一)(05939)
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“关于我国古代的启蒙教育研究”属于教育科学研究中的()
2024-09-09 06:13:09
教育科学方法论(一)(05939)
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在教育测量中一般认为测量项目的难度应在()
2024-09-09 06:13:13
教育科学方法论(一)(05939)
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将同一课题应用在不同的文化背景下,研究不同的社会生活条件对教育及人的发展的影响,这种教育科学研究方法称为()研究。()
2024-09-09 06:13:16
教育科学方法论(一)(05939)
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通过比较建立集合的思维方法称为()
2024-09-09 06:13:19
教育科学方法论(一)(05939)
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进行教育科学研究既要重视定量分析,也要重视定性分析,这符合辩证唯物主义的()
2024-09-09 06:13:22
教育科学方法论(一)(05939)
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给定的信息和要达到的目标都很明确的问题称为()
2024-09-09 06:13:25
教育科学方法论(一)(05939)
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研究者必须选择哪些具有创造性或创新性的问题进行研究,这是选择课题的()
2024-09-09 06:13:29
教育科学方法论(一)(05939)
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刊载专业委员会会员、高等院校和科研机关的研究人员的科学论文,适合于专业科研人员阅读的期刊称为()
2024-09-09 06:13:32
教育科学方法论(一)(05939)
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