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人员素质测评理论与方法（重庆）(06090-cq)
面试中被试者的表现时时影响着主试者的评价，而主试者的信息反馈同时也影响被试者的表现，体现了面试具有
2024-09-06 18:45:16
人员素质测评理论与方法（重庆）(06090-cq)
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主试者针对某一问题对被试者作连串发问，直至无法回答，甚至有意识刺激被试者，观察被试者反应的面试是
2024-09-06 18:45:19
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面试结果必须明确被试者的能力素质是否达到某一确定的目标水平的面试属于
2024-09-06 18:45:22
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根据面试结果对被试者素质水平高低进行排序，从而进行优胜劣汰决策的面试属于
2024-09-06 18:45:25
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为打破隔膜，减轻被测试者紧张情绪，提出友善、客套、比较随便话题的面试阶段是
2024-09-06 18:45:28
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围绕被试者所填报的各项资料，针对性地发问，了解被试者的个人背景信息的面试阶段是
2024-09-06 18:45:32
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只需要回答“是”或“不是”的面试提问方式是
2024-09-06 18:45:35
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根据第一印象作出的对被试者的整体印象与评价是
2024-09-06 18:45:39
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某人或某事由于其突出的特征留下了深刻的印象属于
2024-09-06 18:45:42
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准确、及时、安全、有效地拟制、传递、处理和管理公文，为机关公务提供适用信息的是
2024-09-06 18:45:45
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