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学前儿童音乐教育(00397)
某幼儿听完教师弹奏的进行曲后说：“我想甩膀子。”这反映了该幼儿具有的_____能力。
2024-08-21 20:29:25
学前儿童音乐教育(00397)
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学前儿童音乐教育主要是一种通过音乐活动中的审美过程对儿童施加整体的_____教育影响的基本素质教育。
2024-08-21 20:29:28
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教师在教幼儿学唱歌曲《丢手绢》时，最合适的导入方法应该是_____导入法。
2024-08-21 20:29:31
学前儿童音乐教育(00397)
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幼儿韵律活动能力的发展主要包括：_____能力、运动随乐能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
2024-08-21 20:29:36
学前儿童音乐教育(00397)
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打击乐器演奏活动的材料包括：乐器、音乐和_____。
2024-08-21 20:29:39
学前儿童音乐教育(00397)
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音乐欣赏，一般指通过聆听音乐作品获得_____的音乐活动。
2024-08-21 20:29:42
学前儿童音乐教育(00397)
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幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能有两类：适应性功能和_____功能。
2024-08-21 20:29:45
学前儿童音乐教育(00397)
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在幼儿园集体音乐教学活动过程中，只有当儿童的大脑处于“_____”时，教师所期望的最佳学习状态才会出现。
2024-08-21 20:29:48
学前儿童音乐教育(00397)
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心理调节的程序要素
2024-08-21 20:29:52
学前儿童音乐教育(00397)
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韵律活动
2024-08-21 20:29:55
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