当前位置： 首页 > 学前儿童音乐教育(00397)

音乐作为一种独立的艺术不具备的特征是

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日本教育家铃木镇一 创立了______教学法。

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柯达依教学法的目标和任务不包括

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学前儿童音乐教育的特点的是游戏性、综合性与

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学前儿童音乐教育的性质应与儿童发展的性质相匹配，音乐学习能够有效地吸引儿童并促进儿童的发展，体现了

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在20世纪70年代末到80年代末，第一次被明确提出作为音乐教育主要目标的是

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首次设想了从人本院到育婴院、慈幼院的整套学前公共教育体系的是

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学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动，其中不属于音乐表现活动的是

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4~6岁幼儿唱歌时较难掌握的音程是

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适合3～4岁儿童学习的舞蹈动作是

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