当前位置： 首页 > 小学综合性学习与跨学科教学(14462-gd)

以下关于校本课程开发的说法错误的有（）

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（）是指校本课程开发以学校现有条件为主要依据和核心。

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“鼓的文化艺术”（音乐、美术），“节约用水”和“回收废纸”（数学、社会、生活）等课程体现了（）

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教师将游戏法有效地引入计算教学中，同时，将课堂教学活动与课后游戏活动有机整合，极大地激发了学生学习计算的积极性，有效地促进了学生

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（）是指学校结合本校的实际情况，从国内外众多优质的课程项目中挑选出可以引进的课程。

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教师内心深处可能产生应付或抵制新课程的想法，这个时候教师正处于（）

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主张学校是发起改革的最适当的机构的是（）

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考虑到了课程改革过程中的一些不确定因素，看到了课程实施不只是行政和技术工作，还必须关心教师对课程改革的认同感、情绪和理解的是（）

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农村小学课程实施关注的主题不包括（）

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除教科书外，教师自己可以积极开发广播电视节目、报纸杂志和网络平台中的课程资源，还可以鼓励学生参与课程资源的开发，这体现了小学课程

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