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在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》中,在科学领域的内容与要求部分,列出( )条内容。

  • 2024-11-08 20:12:19
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关于指向幼儿终身发展的学前儿童科学教育的说法,不正确的是( )

  • 2024-11-08 20:12:18
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学前儿童科学教育目标经历了三代的变化,由20世纪80年代()的目标,转变为90年代科学教育的目标,再到21世纪 《幼儿园教育指导

  • 2024-11-08 20:12:17
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以下对学前儿童数学教育的方法问题理解错误的是()

  • 2024-11-08 20:12:16
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学前儿童数学教育的学科名称过去一直称作( )

  • 2024-11-08 20:12:14
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数学是研究现实中数量关系和( )的科学

  • 2024-11-08 20:12:13
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( )是以3-6岁幼儿为对象,引发幼儿探究科学的主动性,支持幼儿经历探究和发现,旨在培养幼儿科学精神、科学方法与科学知识三位一体

  • 2024-11-08 20:12:12
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以3-6岁幼儿为对象,引发幼儿探究科学的主动性,支持幼儿经历探究和发现,旨在培养幼儿( )、科学方法与科学知识三位一体的科学素质

  • 2024-11-08 20:12:10
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以()岁幼儿为对象,引发幼儿探究科学的主动性,支持幼儿经历探究和发现,旨在培养幼儿科学精神、科学方法与科学知识三位一体的科学素质

  • 2024-11-08 20:12:09
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科学素质不包括( )

  • 2024-11-08 20:12:08
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