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社会上经常传来“从娃娃抓起”(尽管娃娃的年龄没有明确的界定)的声音，使得计算机、外语、环保等内容都涌向低龄儿童，使课程内容出现了
- 2024-11-08 01:09:54
- 学前教育学(00383-hn)
教师的任务是为儿童提供学习材料和学习机会，创设一个富有教育性的环境，让他们在与环境的相互作用中，自发地发现和掌握知识。提出这一观
- 2024-11-08 01:09:52
- 学前教育学(00383-hn)
课程组织活动化，本质是通过调动幼儿积极进行外部活动而引发积极的内部活动,使他们的心智充分活动起来。内部活动表现为（)。
- 2024-11-08 01:09:49
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