社会上经常传来“从娃娃抓起”(尽管娃娃的年龄没有明确的界定)的声音，使得计算机、外语、环保等内容都涌向低龄儿童，使课程内容出现了

社会上经常传来“从娃娃抓起”(尽管娃娃的年龄没有明确的界定)的声音，使得计算机、外语、环保等内容都涌向低龄儿童，使课程内容出现了（）的问题。
A、目标流失
B、片面适应社会需求
C、内容不衔接
D、课程内容超载
【正确答案】：B
【题目解析】：社会上经常传来“从娃娃抓起”(尽管娃娃的年龄没有明确的界定)的声音，使得计算机、外语、环保等内容都涌向低龄儿童，使课程内容出现了片面适应社会需求的问题。p78