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运用数学与统计学工具，收集、处理评价对象资料，通过数量化的分析和计算，对评价对象做出价值判断的评价方法称为（ ）。
- 2024-11-08 03:48:18
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各类型的课程评价中，（ ）来自于自然科学和心理学的实验传统，强调实证，力求精确地测量资料，力图从“旁观者”的角度考察和判断，强调
- 2024-11-08 03:48:17
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各类型的课程评价中，（ ）一般通过自然情景下的调查，或对各种口头的、书面的材料加以细致的分析，全面充分地提示和描述评价对象的各种
- 2024-11-08 03:48:15
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来自社会学和人类学传统的（ ），强调整体归纳的求知方法，把课程看作动态过程，从主观“当事者”的角度考察和判断，收集大量真实的自然
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出评价是“促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段”，强调评价的过程是教师“自我成长的重要
- 2024-11-08 03:48:11
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从评价的主体来说，幼儿园课程评价主体应由教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员、教师、家长及幼儿共同构成，而不应只由教育行政人员进
- 2024-11-08 03:48:09
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