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幼儿园课程与教学(14605-gs)
幼儿园常见的运动性区域不包括()
2024-11-08 03:51:29
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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幼儿园活动主题的来源不包括()
2024-11-08 03:51:28
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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在课程运作的过程中进行的,目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划的评价是()
2024-11-08 03:51:27
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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在课程计划实施后所进行的评价,目的是要获得对课程质量的整体看法的评价是()
2024-11-08 03:51:25
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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收集儿童在学习过程中有代表性的作品和典型的表现记录,以儿童的现实表现作为判断儿童学习质量的依据的评价方法是()
2024-11-08 03:51:24
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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瑞吉欧的课程与教学展开的主要方式是()
2024-11-08 03:51:23
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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蒙台梭利认为,幼儿感觉能力发展的敏感期是()
2024-11-08 03:51:22
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”方法的核心是()
2024-11-08 03:51:20
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”的教学方法是()
2024-11-08 03:51:19
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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高瞻课程中很关键、独特的部分,也是实现高瞻课程主动学习的核心内容是()
2024-11-08 03:51:18
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