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幼儿园课程就是以传授知识技能为主的各种课程的总和。( )

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幼儿园课程目标既可以从教师的角度来表述，也可以从幼儿的角度来表述。( )

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集体教学活动比小组教学活动和个别教学活动都要好，因此应将集体教学活动作为幼儿园课程实施的唯一途径。( )

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核心课程多以“问题”为中心来组织课程内容。( )

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我国的幼儿园大都采用以身心发展为框架建构的课程目标体系。( )

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幼儿园课程目标的制定应考虑到本国、本地、本园及本班幼儿的实际情况。( )

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兴趣、态度、习惯、价值观念和社会适应能力的发展都属于认知领域的教育目标。( )

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幼儿的注意以有意注意为主，其兴趣和注意力之间有紧密的关系。( )

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幼儿园一日活动的安排可以动静交替，保障教师主导的活动与幼儿自主的活动相结合。( )

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课程实施是教师富有创造性的劳动。( )

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