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幼儿园课程实施是把静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程。( )

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内在评价主要是通过对比前测与后测之间、实验组和控制组之间的差异来确定的。( )

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幼儿也是课程评价的主体。( )

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多彩光谱评价方案涵盖运动、语言、数学、科学、社会、视觉艺术以及音乐7个智能领域的15种能力。( )

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指标体系的科学性直接决定评价方案的水平，决定评价结果的可信度和有效性。( )

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幼儿园课程评价的过程是园领导和专家对教师组织的教学活动进行评价的过程。( )

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区域活动材料越贵、越高级就越对幼儿具有价值。( )

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幼儿园学科活动的终极目标是幼儿全面、和谐的发展，而不是掌握科学知识。( )

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陈鹤琴认为，多采用小团体进行教学，更容易因人施教。( )

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弹性计划、合作教学、记录档案、小组活动等都是瑞吉欧在课程和教学方面的特色。( )

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