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在我国,“课程”一词最早出现于()。

  • 2024-11-08 00:02:50
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小学阶段的综合素质评价要以()为主。

  • 2024-11-08 00:02:48
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()是在某项课程与教学活动开始前的评价活动,旨在了解学习者的“学习准备”。

  • 2024-11-08 00:02:47
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在学校条件主导的课程设计模式的步骤中,()主要包括确定课程实施的基本策略、主要方式、课时分配和教学组织形式等。

  • 2024-11-08 00:02:44
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“所要探究的问题对学生来说是有趣且令人兴奋的”这句话反映了好的驱动性问题的()特征。

  • 2024-11-08 00:02:43
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()变迁的目标由某一团体确定,权力主要集中在少数人手里,其他人基本上没有参与决策的可能性,只能服从并执行相关指令。

  • 2024-11-08 00:02:42
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在()阶段,教师关注课程变革在课堂上的实际推行。

  • 2024-11-08 00:02:41
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()是课程与教学实施的重要参与者。

  • 2024-11-08 00:02:40
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()是指选入学校教育活动中的各类课程以及每门课程所含内容等主次分明、比例适当,满足学生的潜在需要并合乎社会价值观标准。

  • 2024-11-08 00:02:39
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()课程设计的主要目的,是给学生提供改革社会、经济和政治现状所必需的知识,使学生批判性地分析当地、国家以及国际社会中的问题,进而

  • 2024-11-08 00:02:37
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