当前位置： 首页 > 人员素质测评理论与方法(06090-tj)

（　）主要是指对儒学的通晓程度和对国家各项律令的掌握程度。

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（　）以人的道德品行为标准进行的荐举。

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（　）的目的在于提出一定的标准作为理论的前提，并以该标准作为制定具体政策的依据，以及研究如何符合和实现这些标准。

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（　）是在广泛收集有关人和事的大量数据的基础上，运用现代数学方法和定量分析技术，把各种现象间的关系数量化。

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规范的研究方法以某种价值判断为基础，说明现象（　）的问题。

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（　）是对特定的问题从实证角度进行分析、评价，然后再根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。

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（　）是认识客观对象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。

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本书关于素质的划分包括四个方面，主要是（　）。

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通常情况下，对于待遇优厚、人们普遍认可的职位会有相当多的求职者竞争，组织在采取一定的甄选手段淘汰一部分不合格人选之后，仍然存在许

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在组织的管理中，我们常常遇到这样或那样的问题，需要从人员素质方面查找原因，了解员工现状和确定进一步的开发方向，这就需要实施（　）

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