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小学数学教学论(00411)
皮亚杰的发生认识论对小学数学学习有何启示?
2024-09-01 14:54:21
小学数学教学论(00411)
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简述小学生数学学习迁移的特点。
2024-09-01 14:54:25
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试述估算的价值。
2024-09-01 14:54:28
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试述如何帮助学生掌握代数方法解应用题。
2024-09-01 14:54:31
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数学课的操作是一种特殊的动手活动，目的是让学生借助动手来实现和反映其内部的思维活动。试以“分数的意义”教学为例，设计操作活动以加
2024-09-01 14:54:34
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1892年至1902年11年中重印32次,成为清朝官立学堂.私立学堂和教会学堂广泛使用的算术教科书是
2024-09-01 14:54:37
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单一式教材体系是
2024-09-01 14:54:41
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“真分数”、“假分数”概念是在原来已学的分数概念基础上学习的,这属于
2024-09-01 14:54:44
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公元5世纪把圆周率精确到小数点后七位的数学家是
2024-09-01 14:54:47
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标志着数学从具体的实验阶段过渡到抽象的理论阶段的著作是
2024-09-01 14:54:50
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