小学教育心理学(00407) - 辅考 Serve 库

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根据知识的形态，可以把知识分为

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关于智力技能的特点，下面错误的是

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生物教师在给学生讲解植物的生长时，通过录像让学生观看植物的生长过程，这种教学充分利用了

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学习过英语的人再学习法语就比较容易，这一现象包含的心理原理是

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提出“功能固着”这一心理现象的心理学家是

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根据科尔伯格道德发展理论，某儿童认为行为的后果决定了行为的好坏，个体行为是为了避免痛苦或惩罚。该儿童处于

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当儿童表达对良好道德（如勤俭节约）的态度时说“我理应这样做”。这说明该儿童处于社会规范的哪一阶段？

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科尔伯格研究儿童道德认知发展规律的方法是

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导致他人身体或心理上痛苦的有意伤害行为（如打人、骂人等）属于

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下列症状中不属于儿童多动症的是

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