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小学教育心理学(00407)
简述在促进知识领会中，提升教材直观的教学策略。
2024-09-01 11:11:23
小学教育心理学(00407)
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影响学习迁移的主要因素有哪些？
2024-09-01 11:11:26
小学教育心理学(00407)
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小学生心理健康教育的主要方法有哪些？
2024-09-01 11:11:30
小学教育心理学(00407)
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论述培养与激发学生学习动机的方法。
2024-09-01 11:11:33
小学教育心理学(00407)
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结合实际分析影响小学生心理健康的主要因素。
2024-09-01 11:11:36
小学教育心理学(00407)
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结合实际分析促进小学生迁移的教学策略。
2024-09-01 11:11:39
小学教育心理学(00407)
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研究小学生心理时，研究方案的设计与实际操作过程应考虑对学生有良好的教育影响，不做有损学生身心健康发展的事。这一研究原则是
2024-09-01 11:11:43
小学教育心理学(00407)
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周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”，该学习动机属于
2024-09-01 11:11:46
小学教育心理学(00407)
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关于奥苏伯尔的学习动机理论，下列说法错误的是
2024-09-01 11:11:49
小学教育心理学(00407)
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“杀一儆百”、“杀鸡给猴看”的理论依据是
2024-09-01 11:11:52
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