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“现代数学”运动中三种类型主要观点的相似之处有【】

  • 2024-08-30 20:02:13
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根据国家教育都制订的《数学课程标准(实验稿)》简述义务教育阶段数学课程目标的主要内容。

  • 2024-08-30 20:02:16
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试比较长方形的周长与面积的区别。

  • 2024-08-30 20:02:19
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简述技能与能力的联系与区别。

  • 2024-08-30 20:02:22
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简述灵活性的含义和具体表现。

  • 2024-08-30 20:02:26
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试述小学数学课程内容编辑的原则。

  • 2024-08-30 20:02:29
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“甲每分钟走85米,乙每分钟走77米,丙每分钟走65米。现甲从东地,乙和丙从西地同时出发。甲、乙相遇后4分钟甲丙相遇。求东、西两

  • 2024-08-30 20:02:32
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数学是研究客观世界中____和____的一门科学。

  • 2024-08-30 20:02:35
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1963年开始的现代数学运动的三种类型,是____、____和中间型。

  • 2024-08-30 20:02:38
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数学问题的知识背景主要包括已有的____、____。

  • 2024-08-30 20:02:42
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