当前位置： 首页 > 学前儿童美术教育(00396)

对话法指的是教师与幼儿之间的平等的双向交流。

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美术欣赏的指导有（）的指导、形式分析阶段的指导、解释阶段的指导和评价阶段的指导。

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形式分析阶段的指导中形式分析是指分析（ ）对象之间的关系。

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被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱者是

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线条是儿童画中的最基本成分，幼儿初入园时，就能够比较轻松地使用四条边线来组成方形物体。

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运用线条、色彩等要素，在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形式是

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学前儿童的美术是其心理活动的反映，是其心理表象的

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在我国新式学校美术教育产生于

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能产生与作品主题相一致的感觉和情绪，并能表达这种感觉。这属于美术教育心理层次的________目标。

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能根据自然、社会中事物的发展、运动和变化，在作品中表现出生命的象征和意味。这属于美术教育心理层次的________目标。

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