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学前儿童科学教育(14497-nh)
每次计数活动必须以一个固定的顺序连贯地使用数词，这体现的是计数活动的（ ）
2024-11-08 20:15:55
学前儿童科学教育(14497-nh)
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3～4岁幼儿按物点数的典型表现是（ ）
2024-11-08 20:15:54
学前儿童科学教育(14497-nh)
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较好地掌握了计数活动是几岁儿童数概念及计数能力的发展（ ）
2024-11-08 20:15:52
学前儿童科学教育(14497-nh)
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学前儿童掌握计数的首要过程是（ ）
2024-11-08 20:15:51
学前儿童科学教育(14497-nh)
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（ ）是把被数物体这一集合的元素与自然数列这一集合的元素，建立一一对应的过程。
2024-11-08 20:15:50
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集体科学教育活动
2024-11-08 20:15:48
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科学发现区
2024-11-08 20:15:47
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探究
2024-11-08 20:15:44
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探究式科学教育
2024-11-08 20:15:43
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数学教育活动
2024-11-08 20:15:42
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