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目前，西方教育界风行的“（）”理论，其核心就在于强调科学知识的认识价值，主张让儿童自主参与学习过程，在掌握知识过程中逐步形成探索
- 2024-09-09 18:58:41
- 教育哲学(07340)
我国现代教育必须立足于全面提高人的（）这一本体价值，去全面发挥科学知识的教育价值，使我国现代教育真正造就一代既掌握现代科学技术具
- 2024-09-09 18:58:45
- 教育哲学(07340)
1971年开始的日本教育史上的“（）”，就开始“注意儿童的实际情况和重点”，把“个人对普遍性文化的创造”作为培养“理想的人”的方
- 2024-09-09 18:58:57
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