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设计游戏化集体音乐教学活动方案时应遵循的总流程是

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从评价内容的全面性角度出发,可以把评价分成

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针对一个独立的教育活动甚至是中间的某一个环节来进行的评价，属于

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以下不属于音乐欣赏活动中的辅助材料是

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以下不属于影响“心理唤醒”因素的是

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教师用操作各种直观教具的方法向儿童提供活动的范例的方法是

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打击乐器演奏活动属于

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艺术区角活动的目的是

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避免幼儿疲劳的重要手段是

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建构性戏剧的基本原则有

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