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学前儿童艺术教育（安徽）(30005-ah)
多元智能理论包括
2024-09-07 05:57:02
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从心理学角度出发，可将联想划分为
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在幼儿园，美术教育内容可分为
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幼儿可学习的绘画形式有（）
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幼儿可以接触到的打击乐器主要有（）。
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幼儿年龄小,需要教师靠近时,可采用
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幼儿园的韵律活动主要可以分为
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学前儿童音乐教育活动中，韵律动作可分为
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以下属于与发展动作的表现性有关的方法是
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幼儿园进行即兴歌唱说话活动的音乐形式,主要有
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