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现代教育测量与评价学(06231)
在人格测验中的问卷测验法又称为【】
2024-08-30 21:40:46
现代教育测量与评价学(06231)
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知识行为测评法又称为【】
2024-08-30 21:40:50
现代教育测量与评价学(06231)
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指标权重
2024-08-30 21:40:53
现代教育测量与评价学(06231)
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动态评价法
2024-08-30 21:40:56
现代教育测量与评价学(06231)
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简述教育测量的特点。
2024-08-30 21:40:59
现代教育测量与评价学(06231)
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简述教育目标和测验目标的联系。
2024-08-30 21:41:02
现代教育测量与评价学(06231)
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简述档案袋评价法的优势。
2024-08-30 21:41:06
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简述学生思想品德测评应满足的三个充分条件。
2024-08-30 21:41:09
现代教育测量与评价学(06231)
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简述《体育与健康》课程标准中关于学习评价的要求。
2024-08-30 21:41:12
现代教育测量与评价学(06231)
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论述多元智能评估的理念。
2024-08-30 21:41:15
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