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小学语文教学研究(03329)
教师的教要以_____的学为目的。
2024-08-30 19:31:32
小学语文教学研究(03329)
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《语文课程标准》指出：“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和_____三个维度设计。三个方面相互渗透、融为一体，注重语
2024-08-30 19:31:35
小学语文教学研究(03329)
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_____是教学的凭借，对它的价值和内涵的发掘，是进行教学设计的前提。
2024-08-30 19:31:38
小学语文教学研究(03329)
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从教授过程看，教师是施教者，是_____；学生是受教者，是_____。
2024-08-30 19:31:41
小学语文教学研究(03329)
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小学语文教学过程是小学语文教学研究中的一个重要问题，为了更好地理解其含义，首先要理解一个相关概念——_____。
2024-08-30 19:31:45
小学语文教学研究(03329)
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“北师大版”小学语文实验教材的编写思路是“兴趣先导、_____、整体推进、文化积累”。
2024-08-30 19:31:48
小学语文教学研究(03329)
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审美素质包括正确的_____以及感受美、鉴赏美和创造美的能力。
2024-08-30 19:31:51
小学语文教学研究(03329)
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素质教育是根据社会发展和人的发展的实际需要，以_____为目的，按照教育、教学规律进行的一种教育模式。
2024-08-30 19:31:54
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我国教育的总目标是_____。
2024-08-30 19:31:58
小学语文教学研究(03329)
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“人文”是指人类社会的诸多文化现象，是文化与_____的联系。
2024-08-30 19:32:01
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