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选择幼儿园课程内容时应遵循的基本原则包括目的性原则、适宜性原则、生活化原则和 ( )

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按照课程资源的性质不同，幼儿园课程资源可以分为 ( )

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幼儿园课程评价的主要目的在于 ( )

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学科活动设计的第一步是 ( )

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下列选项不属子区域的特点的是 ( )

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瑞吉欧课程内容的特点是 ( )

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属于幼儿园课程主要特点的是【 】

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强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是【 】

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使用表现性目标，教师期望的不是幼儿在活动中表现出的一致性，而是

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区域背景环境的创设要求利用区域背景环境激发幼儿的活动兴趣，支持幼儿持续探索，提示幼儿

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