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幼儿园课程(00394)
在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”的教学方法是()
2024-08-21 18:06:11
幼儿园课程(00394)
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高瞻课程中很关键、独特的部分,也是实现高瞻课程主动学习的核心内容是()
2024-08-21 18:06:15
幼儿园课程(00394)
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“大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴“活教育”的理论中()
2024-08-21 18:06:18
幼儿园课程(00394)
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维果茨基认为,3~7岁儿童的教学属于()
2024-08-21 18:06:21
幼儿园课程(00394)
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幼儿园课程注重的是学科知识的()
2024-08-21 18:06:24
幼儿园课程(00394)
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首先探讨课程目标具体化、标准化的是()
2024-08-21 18:06:27
幼儿园课程(00394)
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强调课程应加强幼儿所获得的经验之间的有机联系,帮助幼儿逐渐获得统一的观点,并逐渐增强经验对行为的指导作用,体现了幼儿园课程组织的
2024-08-21 18:06:31
幼儿园课程(00394)
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幼儿园的环境创设主要是指()
2024-08-21 18:06:34
幼儿园课程(00394)
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强调要将每一后续经验都建立在先前经验的基础上,且必须更广泛、更深人地探究所涉及的事物,体现了幼儿园课程内容组织的()
2024-08-21 18:06:37
幼儿园课程(00394)
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被认为是传递知识技能最经济有效的课程类型是()
2024-08-21 18:06:40
幼儿园课程(00394)
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