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课程与教学论(00467)
简述课程整合的三种途径。
2024-07-23 17:09:51
课程与教学论(00467)
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简述分科课程与综合课程的关系。
2024-07-23 17:09:54
课程与教学论(00467)
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请联系实际谈谈你对“教学永远具有教育性”的理解。
2024-07-23 17:09:57
课程与教学论(00467)
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请结合实际,分析世界课程改革的发展趋势。
2024-07-23 17:10:01
课程与教学论(00467)
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请阅读以下材料,并回答问题。“这门课程完全是无组织的,确实是这样。在任何时候,任何人甚至是教师本人都不知道课堂的下一刻会出现什么
2024-07-23 17:10:04
课程与教学论(00467)
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拉伊和梅伊曼倡导的是( )
2024-07-23 17:10:07
课程与教学论(00467)
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在伍兹霍尔会议上,_____作了题为____的报告,该报告确立了“学科结构运动”的理论基础与行动纲领。 ( )
2024-07-23 17:10:10
课程与教学论(00467)
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体现“教师中心论”思想的教育家是( )
2024-07-23 17:10:14
课程与教学论(00467)
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提倡“自然教育”的教育家是( )
2024-07-23 17:10:17
课程与教学论(00467)
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在赫尔巴特所提出的教学的“形式阶段”中,把新的观念与旧的观念结合起来指的是( )
2024-07-23 17:10:20
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