当前位置： 首页 > 教育科学方法论（一）(05939)

依据研究目的，通过对研究对象的主客观条件进行分析而确立的研究问题，是科学研究的（）。

阅读全文

教育科研工作者查阅文献最有效且简洁的主要来源是（）。

阅读全文

假设可以通过类比、归纳、演绎等方法获得，关键在于是否掌握科学的（）。

阅读全文

把总体中所有的个体按与所研究事物的性质或特征毫无关系的任意中性标识顺序编号，然后按确定的间隔抽取个体，这种抽样方法称为（）。

阅读全文

观察分为两种，一种是广泛意义的观察，一种是（）。

阅读全文

向一个实验样本施加某一种或数种实验变量，借以确定实验变量的效果如何的实验方法是（）。

阅读全文

（）是指对教育领域内的各种事物或现象，根据一定法则进行考核，并将考核结果用数量描述。

阅读全文

某研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念。下列选项中，最适合他选用的研究方法是

阅读全文

“您的孩子经常撒谎吗？”这一问卷题目存在的问题是

阅读全文

某班期末考试语文平均成绩为75分，标准差为8.5分，小明得92分，则小明的标准分数是

阅读全文
1...3233343536...70