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教育科学方法论(一)(05939)
简述我国教育研究存在的问题?
2024-11-06 07:30:07
教育科学方法论(一)(05939)
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简述教育研究的主要发展趋势?
2024-11-06 07:30:06
教育科学方法论(一)(05939)
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简述教育研究的功能?
2024-12-04 11:48:21
教育科学方法论(一)(05939)
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教育研究四项功能中最为趋近教育研究目的的一项是()
2024-11-06 07:30:03
教育科学方法论(一)(05939)
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以教育研究问题的内容和性质为标准,教育研究可以划分为价值研究与()
2024-11-06 07:30:02
教育科学方法论(一)(05939)
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()教育研究开始了其作为一个专门的学科研究的独立发展阶段。
2024-11-06 07:30:00
教育科学方法论(一)(05939)
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教育的终极目的之一就是帮助人健康地成长、发展,体现其来源于()
2024-11-06 07:29:59
教育科学方法论(一)(05939)
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揭示事物的内部联系、指出现象的本质方面、说明事物原因的一种假设是()
2024-11-06 07:29:58
教育科学方法论(一)(05939)
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按时间范围,以所检索课题研究的发生时间为检索点,按事件发生、发展时序,由远及近,有旧到新的顺序查找是()
2024-11-06 07:29:56
教育科学方法论(一)(05939)
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了解研究对象的现实状态和教育现象的真实情况,探寻某类现象的基本特征是()
2024-11-06 07:29:55
教育科学方法论(一)(05939)
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