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小学语文 教学设计(06233)
识字、写字是阅读和写作的基础。
2024-09-11 02:27:35
小学语文 教学设计(06233)
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字形教学不需要体现汉字本身的字形规律。
2024-09-11 02:27:39
小学语文 教学设计(06233)
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观察情境是情境作文的基础。
2024-09-11 02:27:42
小学语文 教学设计(06233)
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阅读教学中激发学生进行交际的重要因素是曲折生动的情节。
2024-09-11 02:27:45
小学语文 教学设计(06233)
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网络的使用，减少了语文学习的教育空间和资源。
2024-09-11 02:27:48
小学语文 教学设计(06233)
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语文课程目标
2024-09-11 02:27:52
小学语文 教学设计(06233)
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语文能力
2024-09-11 02:27:58
小学语文 教学设计(06233)
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语文教学设计
2024-09-11 02:28:02
小学语文 教学设计(06233)
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语文综合性学习
2024-09-11 02:28:05
小学语文 教学设计(06233)
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在凭借表象、联想、融合等形式认识事物的过程中，逐渐形成的比较稳固的认识能力，指的是
2024-09-11 02:28:08
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