小学语文教学设计(06233) - 辅考 Serve 库

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“导学型”阅读教学过程，一般经历的阶段有

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“你认为，猎人海力布是怎样一个人？”这一问题属于

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最实在和最有效的朗读方式是

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利用学生已有的生活经历，引导他们自由讲述的口语交际的教学方法，属于

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下列不属于语文测验试题类型的是

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语文课程的“工具性”着重指明：学生“应学什么、怎样学”。

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2001年颁布的语文课程标准的全称是《小学和中学语文课程标准》

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语文教学理论提高其理论性的重要标志是语文教学原则的确定。

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字词辨析属于课堂练习中的综合性练习。

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阅读教学的基本任务是培养学生的阅读能力。

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