当前位置：
首页
> 人员素质测评理论与方法（浙江）(06090-zj)
记录着一个人从上学到目前为止所有经历、学习情况与工作绩效、家庭情况、社会关系、组织与群众的评价意见等的书面信息是指
- 2024-11-06 07:15:13
- 人员素质测评理论与方法（浙江）(06090-zj)
要求被测试者以某一领导角色的身份参与公文处理活动，并尽量使自己的行为符合角色规范，这是公文处理形式中的
- 2024-11-06 07:15:12
- 人员素质测评理论与方法（浙江）(06090-zj)
在为每个指标确定测评标度时，如果能用数量化的形式表示就尽可能用数量化表示，这反映了素质测评标准体系建构的原则。
- 2024-11-06 07:15:09
- 人员素质测评理论与方法（浙江）(06090-zj)
任何个体的素质都不是单一的，它是一个复杂的系统，要想在特定时空下同时把握所有的素质，不仅十分困难而且是不可能的，我们可以从素质的
- 2024-11-06 07:15:08
- 人员素质测评理论与方法（浙江）(06090-zj)
某种统计量在抽样分布中的标准差，是对测评结果误差的数值描述，它是揭示实得分数在真分数附近变异的一个指标。这个指标是
- 2024-11-06 07:15:07
- 人员素质测评理论与方法（浙江）(06090-zj)