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教育科学研究方法（二）(00456)
试述教育实验研究历史发展的两条线索。
2024-08-06 21:34:32
教育科学研究方法（二）(00456)
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试述定量分析在教育研究中具体运用的三个方面。
2024-08-06 21:34:35
教育科学研究方法（二）(00456)
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教育科学研究的两种基本形式是
2024-08-06 21:34:39
教育科学研究方法（二）(00456)
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以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生发展时序，由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是
2024-08-06 21:34:42
教育科学研究方法（二）(00456)
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抽样调查中的抽签取样属于
2024-08-06 21:34:45
教育科学研究方法（二）(00456)
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将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排，以反映遗失典籍梗概的方法是
2024-08-06 21:34:48
教育科学研究方法（二）(00456)
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教育科学历史研究的核心是对历史事件与历史发展过程
2024-08-06 21:34:51
教育科学研究方法（二）(00456)
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适用于作中位数、百分位数、等级相关系数等统计的测量是
2024-08-06 21:34:55
教育科学研究方法（二）(00456)
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全结构式教育观察要求实施的情境是
2024-08-06 21:34:58
教育科学研究方法（二）(00456)
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教育调查研究得出的结论，一般是揭示事物的
2024-08-06 21:35:01
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