当前位置： 首页 > 学前教育研究方法(28050)

对观察现象的场景、时间、人、活动等因素先进行取样，再对样本进行观察，这种观察法是

阅读全文

叙兹曼和斯特劳斯提出一种现场观察记录的格式，其中用来记录观察者对观察资料进行的初步理论分析的是

阅读全文

“江苏省隔代抚养的幼儿攻击性行为特点的调查”属于调查研究中的

阅读全文

对某一范围内所有被试进行调查，总体有多大，样本也有多大，这种调查研究是

阅读全文

通常情况下，教师对儿童的典型行为或异常行为进行观察与记录的方法是

阅读全文

用抛硬币的方式来决定每一个对象是去实验组还是控制组的方法属

阅读全文

在语言教育活动中，“不同教学风格的幼儿教师与幼儿互动的研究”中的自变量是

阅读全文

科学研究必须以客观事实为依据，对研究中所获得的大量材料进行整理、提炼，选出最有价值、最典型的事实材料作为理论依据，这就要求研究者

阅读全文

按照研究目的的不同，可以把学前教育研究划分为基础研究和______研究。

阅读全文

根据研究的理论范式的传统的不同，可以把学前教育研究分为质的研究、量的研究和______研究。

阅读全文
1...2728293031...94