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简述前科学概念的意义。

  • 2024-09-04 21:30:10
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简述区角活动的独特价值。

  • 2024-09-04 21:30:13
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集体教学活动为何是幼儿主动的探索学习活动?

  • 2024-09-04 21:30:16
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《复习5的组成》活动目标:(1)复习5的组成,使幼儿知道5分成两份只有4种不同分法;(2)初步感知数的分合的有序性(如将5分成1

  • 2024-09-04 21:30:19
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某幼儿园中班幼儿户外游戏活动中,几个孩子开心地玩起了捉影子的游戏。这时教师听到一个孩子兴奋地说:“看,我在树荫底下没有影子,在阳

  • 2024-09-04 21:30:23
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请你以“认识种子”为主题,分别为幼儿园小、中、大班幼儿设计适宜的活动目标和内容,以促进其“种子”概念的形成(无需设计具体活动过程

  • 2024-09-04 21:30:26
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集合

  • 2024-09-04 21:30:29
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形成性评价

  • 2024-09-04 21:30:32
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概念

  • 2024-09-04 21:30:36
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观察分析法

  • 2024-09-04 21:30:39
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