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案例:在观察小草时,要引导幼儿和小草交朋友,关心和保护小草的生长。在探索土壤时,让幼儿认识到土壤和人的关系,知道要珍惜宝贵的土壤

  • 2024-09-04 22:00:53
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案例:六一儿童节前夕,教师和幼儿商量决定把自己的活动室装扮一下。他们找来长长的皱纹纸拉起了彩带,并在彩带上悬挂了一些挂饰。不过,

  • 2024-09-04 22:00:56
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请你以“糖怎么不见了”为主题,为小班幼儿设计适宜的观察认识型活动,要求写出活动目标、活动准备和活动过程。

  • 2024-09-04 22:00:59
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偶发性科学活动

  • 2024-09-04 22:01:02
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教育目标

  • 2024-09-04 22:01:06
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对应

  • 2024-09-04 22:01:09
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按标记求同

  • 2024-09-04 22:01:12
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