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学前科学与数学教育(28048)
在学龄前阶段,儿童学习的数学知识仍是一种()
2024-09-04 21:45:49
学前科学与数学教育(28048)
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学前儿童数学教育在内容安排上,应该遵循数学知识的逻辑和()
2024-09-04 21:45:52
学前科学与数学教育(28048)
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在学前儿童数学教育中,幼儿没有()
2024-09-04 21:45:56
学前科学与数学教育(28048)
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学前儿童数学教育基本原则指出,数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学,而是应指向()
2024-09-04 21:45:59
学前科学与数学教育(28048)
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主题活动中主题一般来源于
2024-09-04 21:46:02
学前科学与数学教育(28048)
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3~4岁幼儿按物点数的典型表现是
2024-09-04 21:46:05
学前科学与数学教育(28048)
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“能手口一致地点数5个以内的物体”这一目标适合于
2024-09-04 21:46:08
学前科学与数学教育(28048)
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下列说法正确的是
2024-09-04 21:46:12
学前科学与数学教育(28048)
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认读10以内阿拉伯数字”这一目标适合于幼儿园
2024-09-04 21:46:15
学前科学与数学教育(28048)
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.“把被数物体这一集合的元素与自然数列这一集合的元素,建立一一对应的过程”,指的是
2024-09-04 21:46:18
学前科学与数学教育(28048)
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