学前儿童数学教育基本原则指出，数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学，而是应指向（）

学前儿童数学教育基本原则指出，数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学，而是应指向（）
A、儿童建构数学概念的过程
B、儿童思维结构的发展
C、儿童生活的联系
D、儿童数学情感的建立
【正确答案】：B
【题目解析】：数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学，而应指向儿童的思维结构的发展