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某幼儿园小班观察母鸡的活动中,教师克服了消极的情绪,很自然、很大方地把母鸡抱在怀里,幼儿也感到很亲切,都十分愿意去抚摸它。这表明
- 2024-09-04 21:33:59
- 学前科学与数学教育(28048)
在《种子发芽的条件》这一教学活动中,教师引导幼儿在观察的基础上探寻种子发芽和水分的关系,因而这一活动较为适宜幼儿园()
- 2024-09-04 21:34:02
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