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简述团队学习的意义。

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研究结果表明（）水平的子群强度最有利于团队学习。

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在团队学习的影响因素中，主要包括团队信念、团队凝聚力、团队领导风格、团队授权以及团队构成变量的是（ ）

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按照一种最被普通接受的观点，可将影响团队学习效果的因素分为三类，即组织水平变量，团队水平变量和个体水平变量。团队层面的变量主要包

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按照一种最被普通接受的观点，可将影响团队学习效果的因素分为三类，即组织水平变量，团队水平变量和个体水平变量。组织层次的变量主要包

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下列对影响团队学习效果的团队层次变量的描述，错误的有（）

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下列对影响团队学习效果的团队层次变量的描述，正确的有（）

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影响团队学习的个体层次变量包括（ ）

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影响团队学习的团队层次变量包括（ ）

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深度汇谈实施的第一个步骤是（）

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