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护理教育导论(03005)
榜样与观察者之间关系的好坏,____,以及人际间____等同样影响学习。
2024-08-02 16:28:34
护理教育导论(03005)
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斯金纳认为正性强化效果最佳,_____收效最少,_____居中。
2024-08-02 16:28:37
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强化消退是指在反应之后,如果不继续给以____,反应行为就会逐渐____。
2024-08-02 16:28:41
护理教育导论(03005)
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斯金纳把他的理论和具体研究广泛地应用于____和____中,他的理论对于了解人类的学习,提高人们的____等,具有一定的价值和意
2024-08-02 16:28:44
护理教育导论(03005)
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斯金纳认为,行为的塑造可以通过4种方式,其中____效果最佳,收效最少,____居中。
2024-08-02 16:28:47
护理教育导论(03005)
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强化之间的时间间隔____,动物反应就____;相反,时间间隔____,反应的速度就____。
2024-08-02 16:28:50
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布鲁纳认为学习是_____的过程。
2024-08-02 16:28:53
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在成人教育理论中,成人教育模式是____模式,而儿童教育模式是内容模式。
2024-08-02 16:28:57
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斯金纳所用的实验装置被称为“____”,其内部装有一些动物可以通过某些操作获得奖励的___。
2024-08-02 16:29:00
护理教育导论(03005)
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桑代克把联结的观点运用到___上,认为人类的___、____和都能分解为基本的单位刺激和反应的联结。
2024-08-02 16:29:03
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