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护理教育导论(03005)
认知心理学是20世纪50年代在____等西方国家兴起的一种____和____,目前成为心理学研究的一个主要方向。
2024-08-02 16:29:38
护理教育导论(03005)
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格式塔心理学,或称学习的顿悟说,着重于研究____,而不是可观察到的、可被测量的行为。
2024-08-02 16:29:42
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应用人本主义进行教学应注意____和____两个方面。
2024-08-02 16:29:45
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反馈可分为内反馈和外反馈两种,前者是指来自于操作者本身的反馈,包括_____;后者是指_____,可由_____、_____或其
2024-08-02 16:29:48
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让学生以____,形成____进行学习是一种理想的学习方法。
2024-08-02 16:29:51
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罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是_____、_____以及__。
2024-08-02 16:29:55
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罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的____,是可以与学生分享____和知识的人。
2024-08-02 16:29:58
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在桑代克的学习理论中,桑代克认为学习是一种渐进的、____的过程。
2024-08-02 16:30:01
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桑代克提出的3条基本学习规律是_____、_____和_____。
2024-08-02 16:30:05
护理教育导论(03005)
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斯金纳将强化程序分为_____和_____两种类型。
2024-08-02 16:30:08
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