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小学教育心理学(00407)
简述人本主义学习理论的基本观点。
2024-09-01 11:16:49
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影响学习策略掌握的内部因素有哪些?
2024-09-01 11:16:52
小学教育心理学(00407)
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论述培养与激发学生学习动机的具体方法。
2024-09-01 11:16:56
小学教育心理学(00407)
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试述如何培养小学生的问题解决能力。
2024-09-01 11:16:59
小学教育心理学(00407)
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结合实际分析小学教师角色冲突的表现。
2024-09-01 11:17:02
小学教育心理学(00407)
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被誉为“俄国教育心理学的奠基人”的心理学家是
2024-09-01 11:17:05
小学教育心理学(00407)
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研究学生的心理是为了更好教育学习，而不是为了研究而研究。这体现了教育心理学研究的
2024-09-01 11:17:08
小学教育心理学(00407)
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美国心理学家奥苏伯尔做的“意向对保持学习材料的影响”所采用的研究方法是
2024-09-01 11:17:12
小学教育心理学(00407)
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托尔曼认为，学习是头脑中形成的
2024-09-01 11:17:15
小学教育心理学(00407)
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按照加涅的学习层次分类观点，狗学会对声音信号作出分泌唾液的反应属于
2024-09-01 11:17:18
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