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教师和儿童一起通过观察总结了“鸟”类的特点,并指出凡是体外有羽毛,靠喙取食,通过产卵繁殖后代的都是鸟类。属于( )。

  • 2024-09-01 06:33:24
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发散型思维被认为与个体思维的灵活性和( )有密切关系,具有流畅性、变通性和独创性等特点。

  • 2024-09-01 06:33:27
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儿童在陌生情境中,当母亲返回时,也不主动寻求接触;母亲接近时反而转过身去,回避母亲的亲密行为。描述的是( )儿童的表现。

  • 2024-09-01 06:33:30
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儿童玩“老鹰捉小鸡”游戏时发现,当“老鹰”突然调转方向时最容易抓到小鸡,儿童在下次当“老鹰”时也会采取同样的策略。这属于( )。

  • 2024-09-01 06:33:34
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在游戏中一个儿童的行为构成了对另一个儿童行为的刺激或反馈,对同伴的行为具有( )功能。

  • 2024-09-01 06:33:37
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美国心理学家罗森对儿童进行了社会性表演游戏训练,目的在于揭示游戏在帮助儿童克服( ),学会从别人角度看问题过程中的作用。

  • 2024-09-01 06:33:40
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人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作和共享等有利于别人和社会的行为的是( )。

  • 2024-09-01 06:33:43
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根据儿童对新玩具做出的反应,将其分成三种不同类型儿童的是( )。

  • 2024-09-01 06:33:48
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辛格对( )儿童进行了为期一年的研究发现,经常玩假装游戏或者有假想伙伴的儿童在游戏中有较多的微笑和欢笑,坚持性和合作性较好。

  • 2024-09-01 06:33:51
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儿童在交往过程中采取连续性或带有倾向性的交往策略,指的是( )。

  • 2024-09-01 06:33:54
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