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学前儿童游戏指导(30003)
在( )的要求下,教师在指导角色游戏活动时需要全面地了解游戏的进程,整体地审视幼儿在游戏中可能习得的知识和可能发展的潜能。参考教
2024-09-01 06:29:36
学前儿童游戏指导(30003)
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对幼儿的能力表现出充分的信任,即给幼儿以试误的机会的是( )的体现。
2024-09-01 06:29:39
学前儿童游戏指导(30003)
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在建立角色( )规则时,教师应采取( )的方法,引导幼儿调动已有的生活经验来发掘角色所承担的责任和任务。
2024-09-01 06:29:42
学前儿童游戏指导(30003)
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《儿童自发假装游戏评价》是常模参照的标准化游戏评价,在( )的施测背景下评价儿童的自发假装游戏能力。
2024-09-01 06:29:46
学前儿童游戏指导(30003)
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儿童借助语言、动作、物品等媒介装扮他人或他物,称为( )。
2024-09-01 06:29:49
学前儿童游戏指导(30003)
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投放任何游戏材料时必须考虑的首要原则是( )。
2024-09-01 06:29:52
学前儿童游戏指导(30003)
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我国明确规定,寄宿制幼儿园不得少于( )小时。
2024-09-01 06:29:56
学前儿童游戏指导(30003)
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以下不属于按照户外游戏场内的设施及区域进行分类的是( )。
2024-09-01 06:30:01
学前儿童游戏指导(30003)
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以下属于按照户外游戏的社会性分类的是( )。
2024-09-01 06:30:04
学前儿童游戏指导(30003)
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以下不属于按照户外游戏的社会性分类的是( )。
2024-09-01 06:30:07
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