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学前儿童科学教育(00390)
对3-4岁幼儿来讲，一般能够排列大小、长短等物体的个数是
2024-07-25 03:26:50
学前儿童科学教育(00390)
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让幼儿比较干沙与湿沙的不同，了解湿沙易塑性的特性，这属于
2024-07-25 03:26:54
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下列不属于3-4岁儿童的空间感知能力发展特点的是
2024-07-25 03:26:57
学前儿童科学教育(00390)
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皮亚杰将儿童认知发展的阶段依次划分为
2024-07-25 03:27:00
学前儿童科学教育(00390)
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探究“土壤看起来像什么”这一科学活动的核心经验是
2024-07-25 03:27:04
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关于儿童计数活动，下列说法正确的是
2024-07-25 03:27:07
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能对事物的两种特征进行分类，这属于幼儿园幼儿的分类能力发展的具体表
2024-07-25 03:27:10
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下列正确描述了幼儿图形认识过程的发展特点的是
2024-07-25 03:27:13
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下列关于区角活动的特点说法错误的是
2024-07-25 03:27:17
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下列属于启发式、开放式的提问方式的是
2024-07-25 03:27:20
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