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学前儿童音乐教育(00397)
图形总谱
2024-08-21 20:37:01
学前儿童音乐教育(00397)
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简述学前儿童音乐教育的途径。
2024-08-21 20:37:04
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简述行为化目标的陈述方法。
2024-08-21 20:37:08
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简述幼儿园韵律活动本身的教育目标。
2024-08-21 20:37:11
学前儿童音乐教育(00397)
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简述打击乐器演奏活动中，教师发展幼儿节奏感与织体感的具体方法。
2024-08-21 20:37:14
学前儿童音乐教育(00397)
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试述幼儿园集体音乐教学活动中影响“心理唤醒”的程序和方法因素。
2024-08-21 20:37:18
学前儿童音乐教育(00397)
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举例说明在大、中、小班歌词创编活动中教师需要注意的一般问题。
2024-08-21 20:37:21
学前儿童音乐教育(00397)
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某教师请小班幼儿欣赏了歌曲《让爱住我家》后，即提问幼儿：“你们觉得这个家怎么样啊?”幼儿不理解老师的问题，面面相觑，无人应答。接
2024-08-21 20:37:25
学前儿童音乐教育(00397)
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在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（ ）
2024-08-21 20:37:28
学前儿童音乐教育(00397)
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在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分，然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为（）
2024-08-21 20:37:31
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